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好(hǎo )吧，陈天豪只能放弃继续点亮技能，点出技能之后只有陈天豪一个人学习成功，其他族人还需要慢(màn )慢学习。

陈(chén )天豪暗自想(xiǎng )着，这种学(xué )习方式不就(jiù )跟以(yǐ )前的读(dú )书差(chà )不多？虽然(rán )前世的(de )教育(yù )一直被(bèi )人贬(biǎn )低，但(dàn )对于(yú )部落来(lái )说，不失为(wéi )一种(zhǒng )学习手(shǒu )段。总不能(néng )每一次都是(shì )用积分向系(xì )统学习吧。

像战斗技能，就是属于陈天豪在这个世界掌握的知识，这也是为什么教程种类那么少的缘故。

看来是没有触发(fā )到新任务的(de )条件，现在(zài )任务栏中，一个(gè )为主线(xiàn )任务(wù )，一个(gè )是部(bù )落支线(xiàn )任务(wù )，一个(gè )教育(yù )任务，一个(gè )宗教任(rèn )务，还有一(yī )个显(xiǎn )示未完(wán )成的任务，但却没有任(rèn )务的要求的(de )建设任务。

比如：专业技术下面的研究技术、采矿技术、冶炼技术、农田技术、养殖技术、管理技巧等。

陈天豪解锁了新(xīn )的技能之后(hòu )，机器人都(dōu )可以传授给(gěi )学生(shēng )。

十栋(dòng )建筑(zhù )物并排(pái )建立(lì )，学校(xiào )周围(wéi )有石头(tóu )砌筑(zhù )而成的(de )围墙(qiáng )，中央(yāng )则是(shì )一个高(gāo )达十(shí )米的石(shí )门。

金勇本(běn )就不太喜欢(huān )文化知识，他更喜欢那(nà )种猛烈的战斗，在学校初步掌握几个魔法技能后，就跟着陈天豪出去外面撒野去了。

建造学校所需要的资源已(yǐ )经全部就位(wèi )，在测试技(jì )能时，陈天(tiān )豪已(yǐ )经通知(zhī )林森(sēn )准备好(hǎo )一个(gè )足够大(dà )的空(kōng )地。

建(jiàn )造学(xué )校所需(xū )要的(de )资源已(yǐ )经全(quán )部就位(wèi )，在(zài )测试技(jì )能时(shí )，陈天(tiān )豪已经通知(zhī )林森准备好(hǎo )一个足够大(dà )的空地。